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胡安宁(HU Anning)
社会学博士，统计学硕士（普度大学西拉法叶分校），社会学硕士，社会学学士 （复旦大学）, 教授, 社会学系副主任。 >>>个人简历<<<
办公电话：
Email：
huanning@fudan.edu.cn
主要教学及研究兴趣：
不平等，教育，文化与宗教，健康，统计模型。
目前组织的科研项目：
1. “社会转型与“孝文化”的变迁研究”，国家社科基金青年项目，编号：15CSH030
2. “当代中国教育成就对健康状况的影响”，教育部青年基金项目，编号：13YJC840014
3. “教育成就与社会分层：婚姻匹配的视角”，2013年度“晨光计划”项目，编号：13CG06
4. “当代中国高等教育与社会公平研究” 2015年度上海市教育委员会科研创新项目，编号：15ZS001
代表作：
1.Hu, Anning and Jacob Hibel. 2015. “Where Do STEM Majors Lose Their Advantage? Contextualizing Horizontal Stratification of Higher Education in Urban China.” Research in Social Stratification and Mobility 41: 66-78.
2.Hu, Anning and Zhenchao Qian. 2015. “Educational Homogamy and Earnings Inequality of Married Couples: Urban China, 1988-2007.” Research in Social Stratification and Mobility 40: 1-15.
3.Hu, Anning. 2015. “A Loosening Tray of Sand? Age, Period, and Cohort Effects on Generalized Trust in Reform-Era China, 1990-2007.” Social Science Research 51: 233–246.
4.Hu, Anning and Reid Leamaster. 2015. “Intergenerational Religious Mobility in Contemporary China.” Journal for the Scientific Study of Religion 54(1):79–99.
5.Hu, Anning and Jacob Hibel. 2014. “Changes in College Attainment and the Economic Returns to a College Degree in Urban China, 2003- 2010: Implications for Social Equality.” Social Science Research 44: 173–186.